2026年9月14日，管理工程系在德馨楼507会议室组织召开大数据管理与应用专业建设研讨会。会议由管理工程系主任蒋辉主持，专业负责人赵旭峰教授、管理工程系副主任刘金美、大数据管理与应用专业教研室主任杨慧珠及相关专业教师参加。会议围绕2026级大数据管理与应用专业人才培养方案和商务数据分析与智能决策实验室立项申报书两项议题展开，旨在进一步优化人才培养方案，加快推进专业实验室立项建设。

　　会议首先对《2026级大数据管理与应用专业人才培养方案》进行研讨。作为学校2026年首次招生的新专业，大数据管理与应用专业依托航空运输与工程学院管理学科优势，构建“理论教学+实践实训+产教融合”三位一体的人才培养体系。为进一步提升方案的科学性与适应性，与会教师重点围绕培养目标、毕业要求、课程体系结构、学分修读要求及课程体系支撑毕业要求矩阵等核心内容展开论证。赵旭峰教授对培养方案的整体框架和课程体系设计给予肯定，认为培养目标定位清晰、毕业要求指标点分解合理、课程体系支撑矩阵完整，体现了OBE教育理念的深度融入，并就进一步优化课程衔接、强化实践教学环节、突出航空运输与低空经济特色等方面提出了指导意见。大家一致认为，培养方案紧扣数字经济时代对大数据管理与应用人才的迫切需求，符合《国标》要求，为专业人才培养提供了科学依据。

　　随后，会议围绕“商务数据分析与智能决策实验室”立项申报书展开研讨。蒋辉主任介绍了实验室的建设方案与立项申报情况，与会教师就实验室功能分区、设备选型、软件平台配置、实验项目设置等进行了深入研讨。赵旭峰教授认为，实验室建设方案具体、实施路径清晰、人员配备齐全、场地条件具备，总体可行。他特别建议，实验室建设应坚持垂直应用导向，即不追求大而全的通用平台，而是聚焦航空运输、低空经济、智慧物流、养老服务等学校特色与区域优势产业场景，围绕具体行业的真实业务链条和数据流程设计实验项目，使学生在特定行业语境中深入掌握数据分析与智能决策的全流程方法，形成“行业知识+数据技能”的复合能力，真正体现应用型人才培养的差异化特色。在软件选型上，他建议引入部分开源工具以控制成本并培养学生底层能力。

　　本次研讨会气氛热烈、讨论充分，进一步凝聚了专业建设共识，明确了人才培养方案优化方向和实验室建设推进路径。管理工程系将以此次研讨为契机，持续深化教育教学改革，加快推进专业实验室建设，为培养适应数字经济时代需求的高素质应用型管理人才提供有力支撑，为学校高质量发展和区域数字经济建设贡献力量。