为深入贯彻落实立德树人根本任务，推动课程思政与专业教学深度融合，提升教师课程思政教学设计与实施能力，切实提高人才培养质量。11月19日,航空运输与工程学院特邀刘安心教授在智慧教室TN305召开“如何有效开展课程思政建设”专题讲座，参加此次讲座的有航空运输与工程学院领导班子及航院全体教师，会议由副院长于丽波主持。

　　首先，学院党总支胡书记为本次讲座作开场致辞。他指出，要深入挖掘中国共产党党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史“四史”精华和航空工业在社会主义建设实践中积累的宝贵精神财富，将以“忠诚奉献、自力更生、艰苦奋斗、勇攀高峰”为内涵的“航空报国”精神融入“课程思政”建设中，有效实现专业教育与思政教育有机融合，把正确价值引领、共同理想信念塑造作为课堂的鲜亮底色，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　讲座中，刘安心教授围绕“课程思政的起源与内涵、内容与意义、融入原则与方法及微课竞赛中的教学设计”四个维度，系统阐释了课程思政的重要意义与实践路径。在分享中，刘教授结合相关教学设计案例，强调了教师在课程思政中的核心作用。他指出，课程思政并非“硬融入”“表面化”的思政元素堆砌，而是以“协同育人”为理念，将社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、职业理想与职业道德等思政内涵，有机融入专业课程的教学设计、内容重构与教学实施全过程。同时，刘教授以江苏省高校微课教学比赛获奖作品为例，详细解析了如何在10分钟微课中实现“专业知识点+思政点”的有机融合，为教师参赛提供了可复制的“课程思政+”教学模式。

　　郑院长在总结讲话中指出，本次讲座内容充实、案例生动，为学院课程思政建设提供了理论指导与实践范本。他强调，全体教师要以本次讲座为契机，将师德师风建设与课程思政实践紧密结合。他提出三点要求：一要深化理论学习，准确把握课程思政的内涵要求；二要创新教学方法，实现专业教育与思政教育的有机融合；三要强化师德养成，以高尚的师德师风引领学生成长。学院将持续完善课程思政建设长效机制，搭建交流平台，为培养德技并修的航空运输人才提供坚实保障。

　　此次专题讲座的召开，进一步明确了学院课程思政建设的方向与路径，提升了教师对课程思政的理解与实践能力。学院将持续推进课程思政建设向纵深发展，构建具有航空特色的课程思政育人体系，为培养“培养“政治过硬、技术精湛、勇于创新”的新时代航空人才贡献力量。